如果这项技术成熟，再配上后世的vr眼镜，也许会彻底颠覆人类的生活。
可惜，芷海镇等不到这一天了。
他们参观完展厅，就离开了研发中心。
回到车里后，凌祈问：“有什么想法？”
“壁画的事，可能比我之前认为的还要重要。”简岚说，“比起案件本身， sy这条线，更接近小镇湮灭的真相吧。”
凌祈斟酌着措辞：“能引发如此大的变故，恐怕不是一个人能完成的事情。”
简岚摇头：“不，越是看似了不起的事件，往往在发生转折那一刻都很简单。一个人也能做到。”
她意有所指地盯着凌祈。
“你认为是我？”凌祈惊讶道，旋即沉默片刻，又问，“这就是你想'杀'我的原因？”
简岚笑道：“原因之一。”
她扣上安全带：“我下午想请假，麻烦送我去远海大学。想了解壁画，最好去问那些负责考古队的人。”
凌祈点火启动，“这是公事，不用请假。需要我和你一起吗？”
“不用了，只用学生的身份更好沟通。”
[“1号的学生身份真是好用啊”]
[“我当时竟然还觉得是四个职业里最弱势的……”]
[“双青：学生身份的好用主要是因为简岚玩出花样来了。在高中学校实习就得了，还去警察局实习，然后还能接近考古队，每一步都将身份利用到最大化。” ]
[“袁海涛：如果是我可能也会选学生，毕竟学生时代最纯粹。自己一个人奋斗很难，少年人大多是有热血的，需要帮助的时候同学们会伸出援手。”]
[“开霸：她要是不是亲历者，我不信她能想到这种玩法”]
[“不管怎么说，我觉得1号挺厉害的，明明最没有社会地位的'职业'，却能拿到最一手的资料，妥妥的猥琐发育” ]
[“现代的战争都是信息战” ]
简岚没去自己的学院楼，径直朝沉聿的办公室走去。
她事前给沉教授发过消息，知道她今天在学校。
沉聿所散发的压迫感，绝非仅凭社会地位、金钱财富所能拥有的。
她一定是掌握了这个世界的某种真相的人。
和她说话要非常小心。
好在，简岚已经习惯了迎难而上。
“请进。”
沉聿的办公桌挨着窗户，正手肘撑在桌边，两手交叠抵着下颌，无焦点地盯着前方。
强光之下她的侧影笼罩在黑暗中，酝酿着不为人知思绪。
随即眼神一偏，看向简岚，说：“是你。坐。”
“沈老师。我想请教您一下海底壁画的调查情况。”
“你不是放弃考古项目，去警察局实习了吗？”
“那边的调查也需要相关信息。我来问，总好过穿着制服的人来问吧。”简岚淡淡地说。
她没有威胁的意思。
和沈聿说话，只说事实就够了。
“有道理。在这个世界就要遵守这个世界的规则。”沉聿笑了一下，“我会和在营地的负责学生说一声，你去找他们问吧。”
沉聿似乎对这个壁画并不在乎，这让把这件事当成重要线索的简岚有点诧异。
她觉得自己的思考方向应该没错啊。
顺着沉聿的视线看向办公桌的另一边，那里摆放着一台简易的物理实验教学仪器。
验证的原理是在中学阶段就会接触的双缝干涉实验。
“你还记得这个实验的结论吧。”沉聿忽然说。
“记得。”
“单独粒子的双缝干涉实验呢？”
“也记得。”
[“等课代表”]
[“光束通过两条缝隙投影到墙上时，不会只形成两条光条，而是在互相干涉的情况下，形成多条明暗交错的条纹，证明光是一种波”]
[“后来仪器先进了，不发射光束，而是发射一个粒子，像豌豆射手那样，这次应该会形成两条光线了吧。诶，你猜怎么着，结果还是好多条纹” ]
[“人们就想放个监控仔细看一下，结果一放检测器，就按照理论变成两条光线了，而且不论监控放在缝隙放在两道缝隙之前还是之后，都是两条光条”]
[“简单来说，光被观测时彼此不干涉，不被观测时互相干涉，不谢”]
[“这玩意听起来怎么像是活的” ]
[“……前面别瞎说，怪吓人的” ]
[“是不是也可以理解为老师盯着时，我认真听讲，老师一扭头，就给同桌一个大逼兜，老师再看我，我又好好听讲嘻嘻” ]
[“哈哈哈哈哈好一个大逼兜”]
[“教培人血压上来了”]
[“监控要是放在缝隙之后，粒子怎么知道被观测了呢？” ]
[“一点道听途说：这个实验除了体现观测，也让人质疑因果论”]
[“对了，沉教授是物理学院的”]
沉聿忽然起身拉上窗帘，绕过简岚，打开仪器。
投射板上出现了两道光条。
沉聿再无动作。
简岚不明所以地看向这位一丝不苟的教授。
沉聿抱着手臂，沉默半晌，开口道：“我没有开监测器。”
简岚愣了一下，低头思索两秒，猛然抬头看向沉聿，眼神中有掩饰不住的惊异和些许敬佩。
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